A receita dos queques de iogurte

Na preparação da visita à Casa do Gil, fomos fazer queques com a receita do bolo de iogurte.

Este foi o resultado final! Mas tivemos muita coisa para fazer até lá

Primeiro fomos ler a receita e procurar todos os ingredientes. Esta receita é muito fácil, porque é só ir juntando e misturar tudo muito bem. Podem fazer um bolo ou fazer como nós, queques!

Dividimo-nos em 3 grupos, que iam rodando por todas as coisas que se tinha que fazer.

No 1ª espaço, era preciso contar quantas forminhas tinhamos. Cada grupo tinha que fazer a sua contagem e organizar de diferentes formas: todas as formas, as de metal e as de silicone separadas ou separadas por cores, De seguida deveriam registar o que fizeram.

Noutro sitio copiava-se a receita e desenhava-se os ingredientes.

E no outro espaço faziamos a receita.

Depois era só colocar nas formas e aqui está o resultado final.

Uhm.....e estavam bem bons!

Feliz dia do Pai!

Hoje começamos a manhã com os nossos pais na escola! É dia do Pai e por isso convidámos todos os pais a tomar o pequeno-almoço com os filhos na escola. Foi muito divertido e agradecemos desde já a todos pela comparência! 
Depois do pequeno-almoço fomos buscar as prendas que distribuímos por todos e ainda houve tempo para algumas fotografias e uma de grupo.
O grupo dos 5 anos pintou e decorou uma pasta de arquivo para o pai não deixar os papeis estarem desarrumados.
Demorámos muitos dias para a fazer, porque tínhamos que pintar um lado de cada vez e depois quando a Paula envernizou também era um lado de cada vez.
Mas ficaram muito bonitas, não ficaram?

É só surpresas...

Andamos mesmo muito ocupados,
mas não podemos contar....
só vos podemos deixar,
um pouco bisbilhotar...

Estamos quase a visitar a Casa do Gil.

E que surpresa estamos a preparar?
Uhm....conseguem adivinhar?
O Eddy está a ajudar!
E mais não podemos contar!

A maçã flutua... e o resto?

Quando realizamos a experiência par perceber que objetos afundavam ou que flutuavam descobrimos que a maçã flutuava.
Alguns meninos quiseram logo saber se as outras frutas também flutuavam.
E então começaram a trazer frutas para a escola.
mas como já tínhamos muitas maças e laranjas, resolvemos alargar a experiência a alguns legumes também.

Primeiro todos fomos ver o que acontecia  às frutas e aos legumes dentro de água.

A seguir toca a registar o que cada um descobriu:

Noutro dia comunicámos aos colegas o que cada um descobriu.

Depois de todos termos comunicado estava na hora de fazer um painel para vermos todos os resultados. 
Fizeram-se grupos para saber o que cada um tinha que desenhar e escreveram-se as palavras para ninguém se enganar.

E toca ao trabalho, desenhar, recortar e colar.

E aqui está o resultado!